ИСТОРИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО

Просветното дело в с.Копривлен е неразривно свързано с многовековното развитие на селото.В началото на XX век етническия облик на селото се променя,като от преобладаващо турско става преобладаващо българско.В него се заселват бежанци от беломорските села с надежда да се върнат по родните места,ако границата с Гърция отново се отвори.Тази надежда бързо се изпарява и те разбират,че ще трябва да живеят в Копривлен постоянно.Натрупват се голям брой български семейства с многобройни деца,което ражда идеята за образоването им.През 1918 г по инициатива на няколко будни и грамотни жители на селото се подема идеята за откриване на местно начално училище.На първо време е намерено подходящо помещение,служило до тогава за кафене.в което се обособяват 2 учебни стаи.Назначена е и първата учителка Магда Кацарова от гр.Неврокоп.През следващите години все повече ученици посещават училището и се назначават нови учители.Разбирането на хората за важната роля на образованието за оформянето на учениците като личности,прераства в необходимостта от построяване на нова и просторна учебна сграда.Строителството на сегашното училище започва през 1927 г и е напълно завършено като основно в сегашния си вид през 1935 г. В близо 100 годишното развитие на просветното дело в Копривлен, училището е устоява и на бурните политически събития през XX век.

СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ

- Издигане на качеството на процеса на обучение за постигане на ДОС. - Поставяне на ученика в центъра на цялостната педагогическа дейност в училищната общност. - Поставяне на ученика в отговорна активна позиция при овладяване на знанията, формиране на различни компетенции по различните учебни предмети и развитие на умения за учене през целия живот. - Практическа приложимост на изучаваното учебно съдържание и използване на методите за обучение чрез активни дейности. - Използване на различни форми за мотивиране на персонала. - Обогатяване на материалната база и допълнително финансиране.

ЕЛЕКТРОНЕН ДНЕВНИК

В сайта може да намерите както новини свързани с нашето училище, така и правата и задълженията на родителите и учениците, също така и нашият електронен дневник.